“三全育人”综合改革专栏

“三抓三促”推动“三全育人”显实效 中共福州大学委员会（3）

“三全育人”改革综合试点学院研究 物理与信息工程学院 （8）

突出特色品牌，培育好工作室 刘敏榕(12)

福州大学ACM协同创新团队——ACM协同育人新模式的探索与构建 傅仰耿(16)

以“历史情景剧”教学法推进落实“立德树人”根本任务 谢菲(20)

新时代课程思政背景下产教融合培育地矿人才教育体系研究 彭向东(23)

贯彻落实新时代党的组织路线，打造主动协同组织育人体系 赵鹏（27）

福州大学“两线三阶式”工程实践教育体系的构建与实践 张友坤(31)

“双一流”建设

“双一流”建设视角下大学生科研素养培育 滕培秀 黄发友(37)

“双一流”建设背景下地方高校工程类专业学位研究生培养模式探析 黄剑东秦伟(44)

我国世界一流大学建设政策30年：历史演变与分析（1991-2020） 蔡丽丽 黄容霞（48）

“三全育人”视域下一流大学理科拔尖创新人才培养协同研究 冯慧杨娜付国伟杨可