福州大学“三全育人”综合改革(２０２０－２０２１)专栏(二)

构建三全育人格局，服务“一带一路”建设 林秋生( ３ )
基于“三全育人”理念的海洋食品与生物功能制品科研人才培养体系的构建与实践  
汪少芸( ７ )
治理现代化视域下高校管理育人的实践探索  陈小辉(１２)
以全员育人促精细化管理   陈伟民(１６)
构建新时代发展型资助育人体系  柯江锋(２０)
构建大学生绿色发展志愿服务育人“生态链”  刘朝晖(２４)
新时代“网络＋”育人体系的探索与实践岳志强(２８)
经济与管理学院“三全育人”综合改革建设反思  经济与管理学院(３２)
数计学院“三全育人”综合改革建设反思  数学与统计学院(３８)
推进“五大协同”ꎬ扎实开展“三全育人”综合改革试点工作  土木工程学院(４２)
化学学院“三全育人”综合改革建设  化学学院(４７)
服务区域化工产业发展ꎬ构建石化“三全育人”体系  石油化工学院(５１)
机械学院“三全育人”综合改革试点建设  机械工程及自动化学院(５６)
紫金矿业学院“三全育人”试点学院综合改革建设反思  紫金地质与矿业学院(６１)
厦门工艺美术学院“三全育人”综合改革建设反思  厦门工艺美术学院(６７)