国家社会科学基金教育学一般项目:新科技革命背景下工程博士跨界联合培养的促进机制研究(编号:BIA230210)
上一篇:福建省教育科学规划2023年度课题:“双一流”建设背景下地方高校博士教育质量的监测评估与提升路径研究(编号:FJJKBK23-133)
下一篇:福州大学社会服务发展专项资助项目“地方高校助推城市高质量发展研究”(编号:23SKZ10)